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人口老化蘊含的機會(huì )

Ursula M. Staudinger博士/教授

隨著(zhù)年輕人口數量的不斷減少，老年人口數量的不斷增加，社會(huì )的年齡結構常被視為一個(gè)威脅。盡管如此，我們還能看到一線(xiàn)希望。Ursula M. Staudinger教授對此進(jìn)行了解釋。

對醫療和養老系統而言，人口老化意味著(zhù)什么？

Staudinger：人口預期壽命的延長(cháng)意味著(zhù)，平均而言，目前60歲的人還將存活25年，而不是1900年時(shí)的13年。此外，現如今60至85歲的人生活得更加健康，也更積極。在人口老化聯(lián)合研究行動(dòng)中，我們關(guān)注的重點(diǎn)是，人口老化是否會(huì )對我們的醫療和養老系統帶來(lái)無(wú)法解決的問(wèn)題。研究表明，如果我們在多個(gè)方面做出調整，那么并不一定會(huì )出現這個(gè)問(wèn)題。這同樣適用于個(gè)人和企業(yè)。這個(gè)方面的主要因素包括職業(yè)生涯中的靈活性、健康的生活方式和預防醫療。這還意味著(zhù)企業(yè)必須持續投資培養員工的技能。換句話(huà)說(shuō)，教育和培訓必須更加關(guān)注終生學(xué)習。此外，人們的工作條件也必須相應調整。

這些挑戰在世界各地是否相似？

Staudinger：受人口老化影響最大的日本所面臨的挑戰，與其他所有現代工業(yè)化國家——譬如歐洲國家——*一樣，但美國所面臨的挑戰稍輕。實(shí)施計劃生育政策的中國將在2050年面臨類(lèi)似的情況。印度、南亞和拉美國家需要解決的問(wèn)題是，如何克服較短的平均預期壽命和較高的出生率所帶來(lái)的挑戰。

其他國家如何處理這些問(wèn)題？

Staudinger：他們的方式大相徑庭。日本人的退休年齡較早，但退休金不夠他們生活，因此，他們常常在退休后再謀一份工作。在瑞士、丹麥和瑞典等國家，55歲以上的人口占工作人口的比例約為80%。而德國這一數字僅為50%左右。與此相反的是，美國早在1967年就出臺了《 禁止就業(yè)年齡歧視法案》，也就是說(shuō)，在美國，任何人不會(huì )因為年齡被剝奪工作資格。

我們是不是過(guò)分強調了人口變化的負面影響？

Staudinger：我們尚未充分利用延長(cháng)的壽命。就個(gè)人而言，終生學(xué)習可以幫助我們在年老時(shí)繼續實(shí)現、創(chuàng )造生命價(jià)值，而且在晚年，我們有更多時(shí)間，可以在職業(yè)和私人領(lǐng)域實(shí)現目標和夢(mèng)想。目前的三步走模式——年輕時(shí)接受教育和培訓、盛年時(shí)工作、年老時(shí)退休——必須進(jìn)行改革。即便在員工還是學(xué)徒或培訓生時(shí)，企業(yè)就應當考慮他們在一個(gè)崗位上工作多長(cháng)時(shí)間佳，以及如何讓他們更加頻繁地變換工作。在中年時(shí)，我們需要進(jìn)一步的培訓，為家人留出更多時(shí)間；在年老時(shí)，我們需要工作更長(cháng)時(shí)間的機會(huì )。這就是人口變化帶來(lái)的挑戰，當然也是一個(gè)重大的機遇。

我們能夠學(xué)習和工作到多大年齡？

Staudinger：只要我們還活著(zhù)，只要我們還沒(méi)有癡呆，就可以不斷學(xué)習。只要我們愿意，只要我們能夠，并且得到允許，我們就可以一直工作?，F在我們知道，訓練和體育運動(dòng)可以讓大腦再次煥發(fā)活力，并提高人的精神力量。有些70多歲的人有著(zhù)40歲的精神力量，而有些40多歲人的精神力量和70多歲的人差不多。判斷人是否變老，要看工作時(shí)的精確度，而不是速度。隨著(zhù)我們漸漸變老，我們更希望以自己的節奏工作和學(xué)習?；诰W(wǎng)絡(luò )的培訓，正好可以滿(mǎn)足個(gè)人的學(xué)習需要。知識和經(jīng)驗可以彌補大腦生理能力的衰退。而且，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，了解學(xué)習的目的和用途，變得更加重要。 因為學(xué)習是一件艱苦的事情，成年人需要更加謹慎地考慮如何支配不斷減少的時(shí)間和精力。

您認為對老年人而言，好的工作是什么？

Staudinger：這個(gè)沒(méi)有定論，因為隨著(zhù)我們逐漸變老，我們會(huì )變得更加不同。我在想，讓一個(gè)人在同一崗位上工作十年時(shí)間，沒(méi)有什么意義。豐富的閱歷，可讓我們從容做出決策，而太多的例行公事，則會(huì )導致我們做出錯誤決策。

由不同年齡的人組成團隊，是否能夠解決所有這些問(wèn)題？

Staudinger：這不是原則問(wèn)題，不是。對于時(shí)間固定的工種而言，將工作速度不同的人組合在一起沒(méi)有意義，但研發(fā)工作，情況則不同。在研發(fā)團隊中，老年人的經(jīng)驗可以與年輕人從大學(xué)獲得的知識形成良好互補。我認為，將來(lái)團隊組成會(huì )更加多元化，這個(gè)多元化不僅是就年齡而言，還涉及性別、所受的培訓和文化背景。

勞動(dòng)力市場(chǎng)需要作出哪些變革？

Staudinger：提高勞動(dòng)力市場(chǎng)的多元化水平，當然是件好事。出于文化原因，美國的勞動(dòng)力市場(chǎng)比德國更加靈活，人們在休息一段時(shí)間后，重返職場(chǎng)的機會(huì )較多。瑞士的兼職工作機會(huì )較多，即便是高管職位。瑞士人有機會(huì )了解，一份僅占30%時(shí)間的勞動(dòng)合同可帶給工作多大的動(dòng)力及奉獻意愿。因此，這種工作量非常適合他們的生活計劃，不像那些兩口子均是全職員工的家庭，整日為工作奔波，結果身心俱疲。

Ursula M. Staudinger博士，哥倫比亞老齡化研究中心主任，美國ILC主席，畢生發(fā)展心理學(xué)家和國際知名老齡問(wèn)題研究專(zhuān)家。2013年加盟哥倫比亞之前，Staudinger博士曾在不萊梅雅各布大學(xué)終生學(xué)習研究和機構發(fā)展中心從事生產(chǎn)年齡研究，主攻方向是教育和勞動(dòng)力市場(chǎng)。此前她曾擔任德累斯頓工業(yè)大學(xué)畢生發(fā)展心理學(xué)教授和柏林馬普人類(lèi)發(fā)展研究所高級研究員。她在認知年齡、人格年齡可塑性以及終身智慧檢測方面的研究中，得出了一些重要結論。Staudinger博士作為一名學(xué)術(shù)*，還被任命為德國科學(xué)院副院長(cháng)和外事部長(cháng)，以及聯(lián)邦人口研究所理事長(cháng)。